学力状況調査の問題を教材化したものです。まず、30°60°90°の三角定規2枚で作れる図形を考えます。その図形を時計まわりに敷き詰めていった時、どんな図形ができるか考えさせます。三角形の内角や円の中心の角度、正多角形の角度など、いろいろな要素を考えて解く活用問題です。星をクリックすると、順番に敷き詰めることができます。 参照https://drive.google.com/file/d/0B-u7WOIlXmv9TmhvY2pxWnZFVEk/view?usp=sharing
正多角形の教材です。対角線をひいた時の角の大きさを考えさせます。このまま印刷してワークシートのように使ったり、保存機能を使って考え方を比べさせたりできます。「正八角形」「正六角形」「正五角形」の3つ設定しました。 Jamboardのワークシート(Googleにログインしコピーすると使えます) 正八角形 https://jamboard.google.com/d/1LVS_zwVgdhQYAfjT0JOicu1rl8DNaMxdwql9vcMPMno/viewer 正六角形 https://jamboard.google.com/d/14OpGAyQteXLScBjEKD8P-K...