Yoshitake Taneichi の教材 Yoshitake Taneichi が投稿した教材です
小5算数 たこ形の求積
たこ形の求積の教材です。タブレットPCを使って、子どもが簡単に試行錯誤できるように設定しました。既習のひし形の公式と関連付けられるよう等積変形できる設定にしました。「はさみで切る」「図形を回転させる」「図形を裏返す」などもできます。Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます） https://jamboard.google.com/d/1ngu7AIMkMlC9FKZv0DfzRJc3mNZuF9aI3tdK1ZiN0n8/edit?usp=drive_link
小5算数 ひし形の求積
ひし形の求積の教材です。タブレットPCを使って、子どもが簡単に試行錯誤できるように設定しました。「はさみで切る」「図形を回転させる」「図形を裏返す」などができます。星ボタンで倍積も扱えます。 Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます） https://jamboard.google.com/d/1LX3nLQTC610nJXGCAzAP6LKcidZBYHY31WPy6H9WfIE/edit?usp=drive_link
小5算数 三角形の求積(高さが外)
三角形の求積の教材です。高さが外です。タブレットPCを使って、子どもが簡単に試行錯誤できるように設定しました。既習の三角形の公式と関連付けられるよう等積変形できる設定にしました。「はさみで切る」「三角形を出す」「図形を回転させる」「図形を裏返す」などができます。 Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます） https://jamboard.google.com/d/1kFytj7B2YJ-OuqUDtOvikDS9dsz_icrLxX2o6zJ0Bo0/edit?usp=drive_link
小5算数 平行四辺形の求積(高さが外)
平行四辺形の求積の教材です。高さが外にある場合です。タブレットPCを使って、子どもが簡単に試行錯誤できるように設定しました。「はさみで切る」「図形を回転させる」「図形を裏返す」などができます。 Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます） https://jamboard.google.com/d/173DEPpVoAhmCmxTHdFbyza2mRBYEHEE4_lzYF7hRi18/edit?usp=drive_link
小5算数 三角形の求積
図形の求積の教材です。タブレットPCを使って、子どもが簡単に試行錯誤できるように設定しました。「はさみで切る」「図形をコピーする」「図形を回転させる」「図形を裏返す」などができます。 Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます） https://jamboard.google.com/d/1uTvA7n6nKIB2l_x4b4rP9914YCHN4kNvZTag8L3N76c/edit?usp=sharing
小5算数 運動調べ(2023全国学力学習状況調査4-1)
百分率で表された割合の問題です。2023R5全国学力学習状況調査４-１（正答率46.3％）を参考にしました。ヒントとして、図を用いてそれぞれの基準量の30％を提示し、その比較量が問題の数値と合っているかどうかの検討する活動ができるようにしました。また、図の赤い部分は自由に大きさを変えることができます。 Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます） https://jamboard.google.com/d/1amuLPRVehhvk8D_NJ1_oKFd_mUfpxYyiHMkTbsTDXP4/edit?usp=sharing
小5算数 テープ(2023全国学力学習状況調査2-4)
高さが等しい三角形について、底辺と面積の関係を基に面積の大小を判断する問題です。2023R5全国学力学習状況調査2-4（正答率21.1％）を参考にしました。解答後に、等積変形するアニメーションを提示することで、理解が深まるようにしました。 Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます） https://jamboard.google.com/d/1V1Dx1gp6cq9s1vtO9p0KhbfF5KcXu_bDiCetzQwApOY/edit?usp=sharing
小5算数 椅子（2023R5全国学力学習状況調査1-3）
伴って変わる二つの数量が比例の関係にあることを用いて求める問題です。2023R5全国学力学習状況調査1-3（正答率55.8％）を参考に作りました。式を選択制にし、誰でも問題に関われるようにしました。また、解答後に比例数直線を提示できるようにし、理解が深まるようにしました。 Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます） https://jamboard.google.com/d/1l27R3lHeOaeMQW28zydMomMYmNP_QQuCHYtZRlCdAJI/edit?usp=sharing
小5算数 プログラミング(2022R4全国学力学習状況調査4-1)
正三角形の作図のプログラミングの問題です。2022R4全国学力学習状況調査4-1(正答率49.1％)を参考にしました。実際にスクプレ上で動くプログラミングを提示することで、正三角形の意味や性質を基に、回転の大きさとしての角の大きさに着目しやすいようにしました。 Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます） https://jamboard.google.com/d/1qm5vZM-prxrAgdiHOrtmMGo4Mdo26LKVxzCb8wRYKg8/edit?usp=sharing