Yoshitake Taneichi の教材 Yoshitake Taneichi が投稿した教材です
小4算数 空間にある点の位置
空間にある点を数で表す教材です。トンボをクリックすると、横・縦・高さの順で、長さが表示されるようにしました。どこかの座標が0の場合も用意しています。 Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます） https://jamboard.google.com/d/1wCdsjieShsrbz241VBkeu0HiD1RibGkOrOlgQ8s_JNM/edit?usp=drive_link
小1算数 目盛のある時計
算数セットの時計をモデルに作ったファイルです。赤い星をクリックすると、長針用の目盛の一部だけ提示されます。また、青い星をクリックすると、短針用の時間の範囲が提示されます。長針とも短針とも自在に動かすことができるので、練習問題としても活用できます。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html
小4算数 同じ配色になるように展開図を作ろう
展開図の教材です。面同士の位置を考えながら展開図を考える姿を引き出すことができます。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html
小1算数 20より大きい数
20より大きい数の教材です。袋の中に入っているお金がどちらが多いか比べます。お金を教材に使うことで10のかたまりが自然に引き出せるようにしました。クリックすると、シルエットが外れるように設定しています。
小3算数 折り紙で二等辺三角形
三角形の教材です。折り紙を使って二等辺三角形を学習の提示として作りました。どんな形ができるか予想させたり、手順を一つずつ提示したり、自動に繰り返したりすることができます。 Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます） https://jamboard.google.com/d/19iyroKsAdWtqYZi00tR-wFiivf6cMkKtBdoaCGZEt2Y/edit?usp=drive_link
小1算数 大きさくらべ(マス目)
大きさくらべの教材です。マス目の塗りつぶしてある広さについて考えます。「10マスだから緑の方が広い」「半分ない」などの見方を引き出すことができます。塗りつぶした部分は、１マスごとに移動できるように設定しています。 Jamboardのワークシート（Ｇoogleにログインしコピーすると使えます） https://jamboard.google.com/d/1pGifBr0ipJAvW11keCL8u_iEgZ2euOIIi94cPJ4tHVk/edit?usp=drive_link
小6算数 片手だけでいくつまで数えられるかな？
10進法と2進法の違いを扱った教材です。片手だけでいくつまで数えられるか考えさせた後、31まで数えることができることを伝えると、「どうやるの？」と興味をもちます。画面を次々に送っていくと、1から31までのやり方が分かります。なお、始めの頁は、指をクリックすると、折れたりり戻ったりするように設定してあります。
小3算数 2016年の月日がぞろ目の日
カレンダーを使った教材です。2016年のカレンダーで、月日がぞろ目の日に印をつけさせ、奇数月と偶数月で同じ曜日になっていることを発見させます。「どうして同じ曜日になるんだろう？」という言葉を引出し、その理由を考えさせます。月には30日と31日があることと、7で割り切れる数は同じ曜日になることが理解できれば、自分でそのひみつに気付くことができます。参照http://blogs.yahoo.co.jp/jyugyoken/62295534.html
小1算数 机の長さは(大きさ比べ)
「大きさ比べ」の長さの任意単位の教材です。机の長さを鉛筆やはさみなどを使って長さを表す学習で使います。実際に子どもたちに取り組ませると、鉛筆の長さがそろっていなかったり並べ方がずれていたりするので、どこがおかしいか気付かせることにも使えます。回転釦をクリックすると、90度回転します。